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Para la gran mayoría de cirujano dentistas, la práctica odontológica esta constituida exclusivamente por la atención directa del paciente. Esta concepción de nuestra actividad profesional deja de lado una porción muy importante del aporte que la Odontologia brinda a la sociedad. Además esta estrechez de apreciación es en parte responsable de la escasa vigencia política e influencia social de que suele adolecer nuestra profesión.
A la luz de esta concepción estrecha de la actividad profesional odontológica es frecuente escuchar cosas como esta: ...- Doctor Chaves, he escuchado que usted se dedica a la docencia y que ya no practica la Odontología ...
Entendamos que la PRACTICA ODONTOLÓGICA comprende el conjunto total de la actividad profesional que se realiza para enfrentar los problemas de salud bucal. Los recursos que se utilizan para dicho enfrentamiento son variados en función de la naturaleza de la actividad de que se trate. Es así como a nuestro modo de ver constituyen PRACTICA ODONTOLÓGICA los siguientes campos de acción profesional:
1 Atención clínica individual............. atención directa del paciente
2 Administración............................. organización de servicios de atención colectiva
3 Docencia .................................... formación de nuevos cirujano dentistas
4 Investigación ............................... producción de conocimiento odontológico
5 Acción gremial ............................ representación oficial de la profesión
6 Opinión experta ........................... pericia legal, consultoría, etc.
7 Intervención política...................... legislación
8 Actividad burocrática ................... practica de gobierno en organismos del estado
9 Actividad asociativa ..................... asociaciones profesionales.
Para lograr una temprana comprensión del amplio horizonte de acción profesional es necesario que las facultades de Odontología incluyan en sus programas educativos experiencias de contacto directo del alumno con las distintas formas de PRACTICA ODONTOLÓGICA.
A modo de ejemplo referiré que en la Facultad de Estomatología de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, la primera unidad curricular incluye una visión panorámica de la Odontología desde sus raíces históricas hasta sus formas actuales de ejercicio. Los alumnos tienen oportunidad de visitar el Colegio Odontológico, institución que por ley de la República representa a la profesión ante el gobierno y la sociedad. También visitan el local y recursos de la Academia de Estomatología del Perú, la institución científica odontológica más antigua del país. Concurren a la Escuela de Tecnología Dental y a la Federación Odontológica del Perú. Visitan servicios de salud pública y escuelas donde existen servicios para la atención del niño.
Conviene también que a lo largo de la carrera el futuro profesional tenga oportunidad para participar en la vida de las instituciones científicas y gremiales y de actuar en los servicios públicos de salud. Por otra parte, el aprendizaje de la profesión debe incluir el estudio de la legislación en materia de salud como parte de la organización política del Estado.
Se trata, en fin, de que la profesión odontológica reconozca la amplitud de su horizonte social y asuma con competencia las obligaciones que de ello se derivan.
* El prof. Roberto Beltrán Profesor Principal de la
Facultad de Estomatologia de la Universidad Peruana Cayetano Heredia de la cual fue
gestor, fundador y primer Decano. Consultor de OPS/OMS desde 1967. Ex Director de
Programas de la Fundación Kellogg Asesor de la Presidencia de FOLOA ORAL. Docente de
Odontología desde 1955. Autor del libro "EDUCACION EN ODONTOLOGIA - manual del
profesor -" Coautor de "LA PRACTICA ESTOMATOLOGICA EN EL PERU - encuesta
nacional -" Tiene en preparacion "APRENDIZAJE INTENSIVO A DEDICACION
EXCLUSIVA" . |
